现场|2024高校继续教育与职业教育创新发展研修班于1月18-22日在四川成都成功举办 为全面贯彻落实推进学历继续教育、非学历教育改革创新,探索三教统筹协同创新路径,中教全媒体于1月18-22日在四川成都举办主题为“推进学历与非学历教育改革创新”的2024高校继续教育与职业教育创新发展研修班。此次研修班由全国高校现代远程教育协作组指导,中教全媒体主办,在电子科技大学继续教育学院、西南财经大学继续(网络)教育学院以及四川农业大学继续教育学院支持下成功举办。
全媒体院长专访 | 上海工程技术大学继教院长谢敏:以人才培养为出发点 服务地方区域人才和经济需求发展 上海工程技术大学继续教育学院依托学校理工特色优势和丰富的教学资源,主动适应国家和上海地方发展战略,以满足人们终身学习需求为己任,为恪守“服务需求,提高质量,培养具有国际视野和创新能力的应用型、管理型人才”的办学宗旨而不懈努力。未来也将充分利用资源优势为我国终身教育体系贡献力量。
中教全媒体发布:2023年度远程与继续教育行业十大新闻事件 中教全媒体重磅推出2023年远程与继续教育行业十大新闻事件,记录2023年度最有重要影响的教育新闻事件,见证远程与继续教育的改革发展之路。总结过去,明晰未来。每一次的革新都是新的发展与突破,都对推动我国远程与继续教育高质量规范发展历程有着重要意义。
重磅|2024高校继续教育与职业教育创新发展研修班将于1月18-21日在成都举办 为全面贯彻落实相关会议精神,落实相关文件的重要任务,促进高校继续教育改革创新发展,探索三教统筹协同创新路径,中教全媒体将于2024年1月18-21日在四川成都举办主题为“推进学历与非学历教育改革创新”的2024高校继续教育与职业教育创新发展研修班。
教育部:职业院校围绕这些领域设置继续教育专业 职业院校要结合自身优质特色专业(群)建设,围绕先进制造业重点产业链,现代农业和乡村振兴重点领域,“一老一小”、体育等现代服务业领域设置专业。高校设置继续教育国控专业须在本校全日制国控专业范围内设置。
云南中医药大学:数字赋能中医药继续教育,助力“健康云南”中医药人才培养传承创新发展 自2010年起,云南中医药大学积极推进教育信息化工作,利用现代信息技术建立了中医药学历教育和非学历教育的协同培养路径,通过“数字云平台+数字云资源”实现教育和培养的一体化,探索构建了“一体两翼、学非协同”的中医药继续教育人才培养体系,并不断研究和应用取得了丰硕的成效,为云南中医药事业的传承创新发展,服务“健康云南”作出积极努力和贡献。
关于做好2024年度高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知 为深入贯彻党的二十大精神,落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》《高等学历继续教育专业设置管理办法》《高等教育自学考试专业设置实施细则》《教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》等规定,现就做好2024年度高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作通知如下。
现场|2023高校继教与职教创新发展研修班暨湖北省高等教育学会继教分会2023年会于12月14-15日在宜昌举办 教育兴则国家兴,教育强则国家强。在建设教育强国这一时代背景下,为推动职业教育、高等教育、继续教育协同创新,促进三教协同创新背景下继续教育高质量发展,12月14—15日,由全国高校现代远程教育协作组指导,湖北省高等教育学会继续教育分会和中教全媒体主办,三峡大学继续教育学院和弘成科技发展有限公司协办的2023高校继续教育与职业教育创新发展研修班暨湖北省高等教育学会继续教育分会2023年会在湖北宜昌举办。
2023年学习型社会建设(高等继续教育领域)重点任务名单公示 经评议,有100项学历继续教育教学改革创新任务、100项非学历教育改革创新任务、50项探索三教统筹协同创新路径任务入围培育建设名单,现予公示。
现场|2023高校继续教育与职业教育创新发展研修班于11月30日-12月1日在桂林成功举办 为促进高校继续教育与职业教育数字化建设,推动高校继续教育高质量发展,中教全媒体于11月30日-12月1日在桂林举办主题为“数字化建设推动继续教育高质量发展”的2023高校继续教育与职业教育创新发展研修班。此次研修班由全国高校现代远程教育协作组指导,中教全媒体主办,桂林电子科技大学继续教育学院、桂林理工大学继续教育学院、广西师范大学继续教育学院、桂林旅游学院继续教育学院共同支持下成功举办。