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研发智能化、信息化和人性化的考试形式，搭建和不断完善教务管理系统、考试管理系统、题库支持系统、试卷组织系统、在线阅卷系统、人脸识别技术和考场巡检系统等“六大系统”，实现考试的高质量、高效率、高准确性，提高教育实效，保证教学质量，推动现代远程教育健康运行，努力实现教育公平公正，进而服务全民学习、终身学习的学习型社会建设和国计民生，办好人民满意的教育。

书法是中国的国粹，是最“易”也是最难的艺术形式，更是一门实践性很强的艺术，在书法实践中，“笔法、墨法、字法、章法”是书法的关键“四法”，掌握基本的书法技法是书法学习的关键，需有专业书法家指导，体会书写运笔过程中笔锋的起收、提按、顺逆、中侧、转折、顿挫、徐急、藏露、展收、方圆等的综合能力

实现高质量发展，既是国家对高校继续教育提出的新要求，也是高校继续教育自身发展的主方向和内在需求。要实现高质量发展，就离不开人才管理队伍建设。潍坊医学院主动适应国家政策和社会发展需求，坚持以质量为本，立足自身办学实践，开创实施校外教学点业务骨干轮训制度，旨在推进成人高等教育管理规范化、精细化建设步伐，打造一支业务精湛、管理有序的成人高等教育管理队伍，最终实现高等学历继续教育的高质量发展。

作为国内最早举办中外合作办学项目的高校之一，对外经济贸易大学积极探索与世界知名院校和优势学科的交流与合作，在后疫情背景下，通过加强中外合作办学辅导员队伍建设，推动以党建引领中外合作办学高质量发展，打造本土化建设新高地。本文通过阐述中外合作办学辅导员相关制度建设、业务学习和培训、党建业务融合促交流等实践，为后疫情时代辅导员队伍建设提供可操作性的实战经验以及具有实际应用价值的对策思路。

东北大学继续教有学院坚持以学生为中心推进立德树人，营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的网络学习氛围。其中，校本部学习中心利用“面——线——点”的督学模式，致力于做到全覆盖服务，不忽略任何一位同学的诉求，以解决学生学习困难、帮助学生完成学业为导向，借助于师生互助、生生互助，融入耐心热心细致的学习支持服务工作，通过学术性支持服务和非学术性支持服务的共同作用，使学生通过共同构建、共同分享、彼此体验、彼此接钠、被此支持的学习过程，完成共同的学习目标。

天津天狮学院校大数据专业人才校企联合培养项目，服务国家战略、行业及区域经济社会发展与学习型社会建设。围绕大数据、人工智能两个产业应用方向，涉及：数据科学、数据分析、数据安全、车联网、智能图像、智能语音等十多个技术热点。

1.主动与国内高端数字资源平台机构合作，加强线上平台建设，推动培训模式创新；2.加强产教融合师资队伍建设、课程体系建设、制度建设，整合优质资源，树立基地品牌；3.深度参与国家知识更新工程建设,促进专业技术与职业培训教育贯通融合，不断提升人才培养质量，举办高质量的继续教育。

中国远程与继续教育大会将于3月23-24日在北京盛大召开！

华北电力大学继续教育学院自2020年起面向电力行业专业技术人员开展继续教育，通过调研市场需求，精准项目定位，因材施教、因需施教，提供多元、定制教学服务，持续更新课程资源，健全培训保障体系等做法取得了良好效果。3年来，已培训4000余人次，成为行业专业技术人员学习新思想、新知识、新技术、新方法的平台，使其不断更新知识结构、提升专业水平、提高创新能力。亮点图片

本项目被评选为北京大学2020-2021年度继续教育精品项目。项目实施经验和特色主要有四：一是综合运用多种工具方法，深入挖掘学员有效信息，精准定位培训主题及目标；二是关照教育改革需求、学员自身需求与培训机构资源优势，统筹规划培训课程设计；三是尊重成人培训特点，构建融合开放的培训方式和师资团队；四是增强成果预设意识，通过产出高质量的成果突出培训的实践应用价值。